舊屋翻新案例分享
格物館二樓理化教室改善案例：創造理想的學習環境
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在當代教育環境中，學習空間的品質直接影響學生的學習效率與舒適度。青揚營造擁有豐富的老屋改建及政府單位案件經驗，於2023年6月12日至8月10日，承接了臺中市立大甲工業高級中等學校格物館二樓理化教室的改善及活化工程。此項目不僅展示了我們對於教育空間改造的專業見解，也體現了對於創造適性學習環境的堅定承諾。
工程概述
此次改善工程著重於提升學習空間的功能性及舒適度，具體施工內容包括：
壁癌白華處理：解決了牆面因濕氣造成的壁癌問題，確保學習環境的健康安全。
新設輕隔間（填充吸音岩棉）：提升隔音效果，創造更適合學習的安靜環境。
牆面及天花板油漆（綠建材）：使用環保材料，減少對環境的影響，同時為教室注入活力。
新設名架天花板（耐燃3級、綠建材）與2mm PVC耐磨無縫地毯：不僅美觀，還提升了安全性與耐用性。
室內既有管線整理與新設T-BAR燈及循環扇：優化了教室的照明與空氣流通，創造更舒適的學習氛圍。
全新學生桌椅、講台、黑板、講桌、揭示板及防焰遮光窗簾：完善了教學設施，支持多樣化的教學活動。
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轉化理想為現實
青揚營造不僅關注工程的質量，更注重於如何通過空間改造提升教育品質。此次格物館二樓理化教室的改善與活化，不僅為師生創造了一個更加健康、安全、舒適的學習環境，也充分展現了我們在老屋改建及政府單位案件中的專業能力和深厚經驗。
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青揚營造始終堅持以客戶的需求為導向，用心聆聽每一個細節，從規劃設計到施工完成，我們都秉持著最高標準，確保每一個工程都能達到預期的效果。臺中市立大甲工業高級中等學校格物館二樓理化教室改善暨適性學習空間活化工程，是我們專業實力的又一佳證。